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　　课题组负责人和主要成员对专家组的意见和建议进行了认真的回应，表示将积极吸纳专家组的意见和建议，以国家政策导向、理论导向为上位指引，破解生态文明时代国家基础教育生态建设中的重大理论和政策问题，切实采取需求导向、问题导向，进一步查阅、调研和吸纳生态体验教育理论与模式的研究成果和成功实践案例、区域教育生态和校本生态体验教育成功实践案例等成果，进一步优化课题设计和技术路线，科学规范而深入地开展实践一线教育生态改革研究与实验，确保课题取得良好实效，并取得丰厚的实践改革成果和原创理论研究成果，切实做到研究的理论与实践互证并落地。